| Заявитель | Группа | Название | Информация |
|---|---|---|---|
| Мизюрина Кира Игоревна | Участник 1 - 4 класс |
Описание: В наследство от богатейшей русской усадебной культуры нам достались многочисленные архитектурные ансамбли, разбросанные по всей России. Однако, большинство из них плохо сохранилось или даже безвозвратно утеряно. Автором выдвигается гипотеза о том, что история усадьбы Шуваловых является значимой в развитии Пензенской губернии и заслуживает более пристального внимания. Просмотреть работу |
|
| Шкердин Андрей Евгеньевич | Участник 1 - 4 класс |
Описание: В последние годы в школы Пензенской области всё чаще стали поступать дети мигрантов из ближнего зарубежья — киргизы, таджики, азербайджанцы, украинцы, грузины, армяни. Они приходят в школу в разном возрасте и с разным уровнем знания русского языка. Это сказывается на усвоении материала во время учебного процесса. В нашем конкретно классе учатся дети – билингвы. Ребята отлично владеют русским языком и обучаются на русском языке. Конечно не без различных трудностей. О которых хотелось бы рассказать в своей работе. Просмотреть работу |
|
| Власова Анастасия Анатольевна | Участник 1 - 4 класс |
Описание: Использование в рисовании нетрадиционных техник. Проанализировав многие из них, я поняла, что некоторые из данных техник дают самые неожиданные, непредсказуемые варианты художественного изображения и огромный толчок воображению. Необычность также состоит в том, что они позволяют быстро достичь желаемого результата. Просмотреть работу |
|
| Надыбина Маргарита Алексеевна | Участник 1 - 4 класс |
Описание: Русские резные наличники как элемент традиционной народной архитектуры уходит в историю. И если не начать собирать фотографии, собирать информацию о наличниках сейчас, то через десять-двадцать лет деревянные резные наличники как символ сохранения традиций и культурного наследия исчезнут навсегда. В работе изучаются наличники улиц микрорайона Нахаловка и разрабатывается план мероприятий по ознакомлению с «оконной» традицией. Просмотреть работу |
|
| Барабанщикова Валерия Нарековна | Участник 1 - 4 класс |
Описание: Нет ни одного предмета в нашем мире, который бы не имел названия. Что-то как-то называется: магазины, стадионы, кинотеатры, книги, географические объекты, планеты и звезды… Нас же очень заинтересовали названия конфет, потому что приближается самый любимый праздник всех ребят - Новый год. Просмотреть работу |
|
| Сидоров Алексей Андреевич | Участник 1 - 4 класс |
Описание: Название: "Дорогами войны моего прадеда". Я задался вопросом:"Все ли я знаю о своем прадеде, о его военных дорогах?". Изучил, вместе с родными, имеющиеся исторические документы моей семьи. Просмотреть работу |
|
| Кирилин Иван Алексеевич | Участник 1 - 4 класс |
Описание: На свете много профессий: врачи, учителя, юристы, художники, рабочие, пожарные. Одни из них сложные и опасные другие престижные и модные. Человек найдет себя в профессии, если он любит свое дело и умеет выполнять его так, как никто другой. Таким примером, мастером своего дела может быть Иван Петрович Кулибин. Изобретатель, механик, инженер, основоположник создания стекла, создатель мостовых конструкций. Просмотреть работу |
|
| Шарикова Дарина Максимовна | Участник 1 - 4 класс |
Описание: Каждый ребенок с детства знает, что Буратино деревянный и сделал его Папа Карло из полена. И однажды, я задумалась, из какого дерева был сделан весёлый мальчишка, ведь в сказке об этом не написано. Это и стало темой моего исследования. Просмотреть работу |
|
| Абасов Кирилл Александрович | Участник 1 - 4 класс |
Описание: Сегодня в России огромное количество городов. Все они красивы и уникальны по своему, но мы хотим рассказать о самом древнем и южном городе России – городе Дербент. Это родная земля моих родственников, означающая «Страна гор», которая объединяет людей в народы и нации. Родина – это большое и малое в нашей жизни, далёкое и близкое, которое, переплетаясь, вырастает в сложное, загадочное и прекрасное чувство. Просмотреть работу |